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复旦大学民族地区旅游人才专题培训班
来源/作者:admin    发布时间:2018-04-12     浏览次数:1021

【专题简介及培训目的】

通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,实践游学考察环节,提高旅游局干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力;紧抓当前社会热点,学习与贯彻十八大精神;进一步提升旅游局干部环境监察执法专业知识和技能,党风廉政和廉洁自律水平。从而为本地经济、社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。

【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等各级旅游干部。

【培训师资】复旦大学教授,省政府和地方政府专家等。

【培训时间】根据委托单位定制培训时间

【培训方式】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料,完善的学员学习手册。

【培训地点】复旦大学校区内

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【课程设置】课程仅供参考,或根据培训单位需求量身定制课程方案。

课程内容

课时

乡村旅游开发与管理

半天

国内外乡村旅游景点案例剖析

半天

全域旅游发展

半天

特色小镇规划与建设

半天

旅游执法与综合治理

半天

旅游业改革创新与全域旅游新途径

半天

旅游产业融合发展、“旅游+”跨界融合

半天

从“门票经济” 向“产业经济” 转变

半天

旅游品牌建设与营销

半天

旅游+互联网

半天

智慧旅游与旅游大数据

半天

民族风情文化旅游开发

半天

旅游市场规范与旅游执法

半天

◆专业管理:敬业专业的教学管理和服务团队,设立班委,建立学员档案。

◆后勤支撑:校内市场化管理的宾馆、餐厅,还可享用校内公共设施,如体育运动场地等。课件提供茶歇,学习之余安排文体活动以丰富生活。

【培训保障】

硬件:高级研修班专用的多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;

5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。


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