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复旦大学城市治理体系与治理能力现代化专题培训班
来源/作者:admin    发布时间:2024-09-27     浏览次数:1025

专题介绍

旅游度假区,是在旅游资源非常丰富的城市(地区)划出一定范围,以旅游、娱乐、度假、康养等为主要目的的开发区。旅游度假区巨大的人流量和消费能力,能够显著拉动所在城市的商业餐饮、酒店度假、旅游产品、交通配套、金融服务等。但旅游度假区在高速发展的同时,同质化、低文化、少规划等问题突出。如何提升旅游开发区的吸引力、美誉度,形成游客对休闲娱乐和旅游区文化的双重认同,是每一位旅游度假区干部亟需思考的问题。

师资力量

在复旦综合性大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。

核心课程

课程内容(仅供参考)

天数

互联网、大数据、人工智能与旅游经济发展

半天

IP引领全域旅游创新发展

半天

旅游资源规划与开发

半天

景区营运管理与旅游民宿发展

半天

旅游小镇的历史与未来

半天

高质量发展视野下的旅游度假区建设与招才引智

半天

旅游度假区规划建设实务

半天

让旅游插上智慧的翅膀

半天

乡村旅游与美丽乡村建设——促进旅游扶贫新突破

半天

城市品牌与旅游全域化的实践

半天

千岛湖绿道建设与全域旅游

半天

地域文化与旅游品牌塑造——以西溪湿地旅游规划建设为例

半天

乌镇旅游度假区规划建设与桐乡全域旅游经验

半天

现场教学:桐庐美丽乡村

主题:绿色发展和美丽乡村建设的桐庐经验

半天

现场教学:莫干山民国风情小镇

主题:特色小镇的规划、管理与发展

半天

现场教学:白马湖生态创意城

主题:园区规划、建设、运营与文创产业发展

半天

                                                                                                           *课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案

培训体系

一、需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展痛点与难点,提出专业的培训建议。

二、培训设计
根据培训计划,匹配最合适的教师资源、后勤保障资源等,充分体现复旦大学的学科综合优势和复旦经验、理念优势。
三、实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等方式开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
四、评价反馈

培训期间,学院可手机扫描二维码,进行实施评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。

培训流程
抵达上海
1.安排接站   2.入住宾馆  3.熟悉环境
开班仪式
1.合影留念   2.开班讲话  3.讲解注意事项
研修学习
1.专题学习   2.现场教学  3.结构式研讨
结业仪式
1.观看结业视频   2.颁发结业证书   3.全员愉快返程
以上是复旦大学旅游度假区干部素能提升培训班的介绍,如果您有旅游管理培训的需求请来电咨询我们。

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