复旦大学培训中心: 18816916689
【专题简介】
振兴民族的希望在教育，为更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，全面提升教师素质和能力水平，复旦大学特设“高中语文教师”专题培训班，力求为建设一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教育队伍。
【培训对象】
高中语文教师。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课 程 |
课 时 |
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从中国文化的基本特征来看先学后教，当堂训练 |
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国外课程开发与教学模式下的先学后教 |
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学校课程体系与教程开发 |
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语文教学的立场与取径 |
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让学生先学会赏析唐宋文学 |
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高中语文阅读教学设计问题策略探究 |
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高中语文课堂有效教学 |
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“先学后教，当堂训练”的高中语文阅读教学模式 |
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中外教学管理模式对比 |
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语文课堂教学模式反思 |
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高中语文“同课异构” |
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“先学后教，当堂训练”的教学模式听课 |
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高中语文教学能力的设计 |
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【培训师资】
复旦大学教授，特级教师、专家。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据委托培训单位参训人员数和具体培训方案而定。