【培训理念】
2020年,国家发改委发布《中国营商环境报告2020》,这是我国营商环境评价领域首部国家报告。目前,我国营商环境评价已实现对31个省区市全覆盖,累计已有98个城市参与营商环境评价改革实践。报告显示,我国优化营商环境取得积极成效,企业和群众的获得感明显提升。
营商环境是一个地方的重要软实力,优化营商环境就是解放生产力,就是提高综合竞争力。习近平总书记就深入推进东北振兴提出了6个方面的要求,贯穿的是新发展理念,在坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展的基础上,习近平总书记把“以优化营商环境为基础,全面深化改革”作为第一条要求首先提出,并阐释了“三个下功夫”和“五个有利于”的方法论,剑指全面深化改革的思路。
为此,复旦大学特举办“复旦大学优化营商环境全面深化改革专题培训班”。
一、 培训对象
各省市、自治区及直辖市领导干部。
二、 培训时间
根据委托单位定制培训时间。
三、 培训师资
各处高校学者,党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。
四、 培训方式
1.课堂讲授与现场教学
2.线上学习(直播、录播等相结合)
3.送教上门与线上学习相结合
注:以上三种方式,可按需定制选择。
五、 培训地点
复旦大学及校外移动课堂
六、 核心课程
课程仅供参考,根据委托单位需求进行定制,详情请来电资讯13917414658
课程模块 |
课程内容(仅供参考) |
课 时 |
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提升市场化水平 |
统一的市场准入原则 |
“非禁即入”:完善市场准入负面清单制度体系 |
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“放管服”改革与放宽市场准入 |
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公平的市场竞争环境 |
《中华人民共和国反不正当竞争法》视角下的不正当竞争行为浅析 |
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“两平一同”:营造公平竞争的市场环境 |
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公平公正:国有企业和民营企业的同一“起跑线” |
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“亲”“清”的新型政商关系 |
新时代新型政商关系建设:促进非公经济领域“两个健康”发展 |
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新时期工商联如何协调政商关系 |
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政府与市场:40年再思考 |
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良好的政务服务环境 |
便利化 |
政府制度创新与机构改革,打造一流营商环境 |
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互联网+智慧政务:深化行政审批制度改革 |
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以“最多跑一次”理念推动政府投资项目审批提速 |
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全面推进“证照分离”改革 |
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政府与市场的关系——以行政许可为视角 |
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工程建设项目行政审批制度改革 |
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商事登记制度改革与事中事后监管 |
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透明化 |
阳光政务与政府信息公开 |
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政务公开标准化建设 |
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新媒体环境下政府治理及信息公开面临的问题和挑战 |
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高质的社会服务环境 |
完善基础设施建设,打造优质营商环境 |
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基层社会治理与优化营商环境 |
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灵活的创新创业环境 |
营造企业家创新创业环境的行动支持 |
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企业健康成长的政策保障 |
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提升法治化水平 |
公正的法治监管环境 |
优化法治营商环境 |
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“双随机、一公开”监管的实践与思考 |
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市场监管随机抽查的科学方法和风险管理 |
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市场监管中综合执法如何化学融合 |
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新产业新业态的政府监管模式创新 |
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金融监管新规解读及行业监管新动向和新趋势 |
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互联网+执法监管平台建设与应用总体要求 |
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规范的责任追究程序 |
工作中如何强化担责尽责、从严追责问责 |
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当前查办违纪违法违规案件的政策和策略问题 |
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提升国际化水平 |
开放的外贸投资环境 |
外商投资法背景下的营商环境建设 |
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企业境内外资本市场运作分析 |
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“一带一路”等国家战略背景下的服务业对外贸易 |
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建立健全国际化知识产权保护体系 |
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当前利用外资形势和招商引资对策建议 |
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对接国际通行经贸规则,对标国际先进水平 |
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推进全国通关一体化 |
自贸区通关试点政策改革成效解读 |
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推进全国通关一体化改革的工作路径 |
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上海特色与上海经验 |
中国式政商关系—以上海经济成长史为例 |
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上海市市场监管的创新与实践 |
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上海市委政府信息公开与政务信息工作经验分享 |
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上海创新创业服务平台建设规划与实践 |
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上海市外贸新业态经验做法与跨境电商统计 |
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社会热点与经济形势 |
中美贸易战对我国实体经济及金融市场的影响与应对 |
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我国多层次资本市场体系以及场外市场发展现状与企业金融风险防范 |
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当前宏观经济形势分析及中央经济工作会议解读 |
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转型时期社会热点问题与社会稳定 |
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综合素养提升 |
干部的管理沟通智慧——有效信息沟通之策 |
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移动互联网时代的创新思维 |
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政务礼仪与职业形象塑造 |
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新媒体环境下突发事件处理与网络舆情处理 |
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现场教学 |
嘉兴南湖红色教育基地 主题:重温建党历史,感悟红船精神 |
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上海行政服务中心(市民之家) 主题:探索上海政务服务工作 |
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七、办班模式
1、独立办班:根据主办单位培训需求,校方量身定制培训方案,培训费用根据收费,包含培训费、餐费、住宿费、课时费、资料费、现场考察费等所有培训费用,住宿为校内外学生公寓或宾馆标间,就餐为学校食堂自助餐或桌餐。
2、联合办班:受人数及经费限制,达不到独立办班要求的单位可与其他意向单位联合办班,联合单位可由校方推荐,也可自行与兄弟单位联系。
3、全国办班:面向全国各级招生,每个单位遴选1名或以上学员即可报名参加,报名人数达到50人左右开班,如未达到报名人数,校方可延期开班。