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上海龙华烈士陵园
来源/作者:admin    发布时间:2018-04-12     浏览次数:1299

【专题背景】

一所学校或者教育培训中心的管理者,既是学校的管理者、领导者,更是学校的服务员。一方面要有管理者的领导能力,另一方面要有为学校所有教师和员工的服务意识。既要有教育的科学发展、可持续发展的前瞻性;也要有领导者所有的深厚的文化积淀素养和教养。只有这样才具备一个教育管理者的领导能力。

【培训对象】

教育系统管理干部、校长、学校管理干部等。

【核心课程】

课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容

课时

人工智能及教育应用

4

当代教育变革的问题与走向

4

教师发展与课程改革

4

核心素养与课堂教学转型

4

智慧教育--信息技术的运用

4

中小学办学模式创新

4

名师工作室的创建与运营管理

4

全球主要发达国家的学校建设理念与案例研究

4

《关于深化教育体制机制改革的意见》解读

4

教育领导力的提升

4

教育现代化指标

4

财政对教育投入情况介绍

4

校园突发事件处理与媒体沟通

4

教育创新理念-国内外比较研究

4

中小学办学模式创新

4

中国古典音乐欣赏

4

【培训师资】

复旦大学教授、国内研究管理学方面的专家、政府系统内专家。

【培训方法】

课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】

根据培训人数及具体培训方案而定。

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