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复旦大学举行2019年中国索引学会第一次常务理事工作会议
来源/作者:admin    发布时间:2024-09-27     浏览次数:1030

【培训简介】

该班以校长专业标准为基本学校维度,通过开展专题理论学习、经验分享、专题研讨、教育考察、撰写学校改进计划等研修活动,以帮助学员进一步更新观念,拓宽办学思路,提升其贯彻执行党和国家教育方针政策、组织实施素质教育的能力。

【培训对象】

中小学初任校长。

【核心课程】

课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容

课时

人工智能——未来教育

半天

十三五基础教育核心理念与学校变革

半天

十三五期间我国中小学教育面临的发展形势与挑战

半天

基于教研管考学五视域的教学管理与教师专业发展

半天

国内外校园文化建设与学校德育

半天

现代学校管理之道与管理创新

半天

智慧教育--信息技术的运用

半天

学校特色文化建设与校长作为

半天

校长的专业发展与能力建设

半天

校长的创新思维及其与学校质量的关系

半天

做与时竞进的卓越校长

半天

校长领导力及其提升策略

半天

校长办一流学校的思考

半天

国学智慧与领导艺术

半天

乐当校长的道与术

半天

【培训师资】

复旦大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。

【培训方法】

课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】

根据培训人数及具体培训方案而定。



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