复旦大学培训中心：18816916689
【专题简介】
教学督导是学校教学管理工作的一个重要环节，加强教学督导是学校加强教学管理、规范教学过程、深化教学改革、提高教学质量的重要措施和手段。它对提高教师的教学能力，促进新课程的有效实施，具有积极的作用。
【培训对象】
教育系统干部。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程内容 |
课时 |
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党的十九大精神解读 |
半天 |
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求是文化精神解读 |
半天 |
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学校核心竞争力与学校品牌建设 |
半天 |
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学校督导评估方法与技术 |
半天 |
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重构教学环境、用信息技术提升教学品质 |
半天 |
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如何做好一个学校的督学工作 |
半天 |
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教师的课程教学理念与设计 |
半天 |
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教育质量综合评价的区域实践 |
半天 |
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督导指标体系建设及实施 |
半天 |
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中小学教育质量综合评价改革和实践探索 |
半天 |
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中小学教育的核心理念与学校变革 |
半天 |
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教育综合改革背景下的督学视角 |
半天 |
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五步工作法推进教育均衡发展 |
半天 |
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教育督导评估如何实行第三方评价 |
半天 |
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教育工作者管理创新与有效沟通 |
半天 |
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上海民办教育分类管理政策的冲突调适 |
半天 |
【培训师资】
复旦大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。