复旦大学培训中心：18816916689
【专题简介】
随着教育改革的不断深入和教育事业的快速发展，教育系统的统计工作对于国家宏观决策和学校微观管理正发挥着越来越重要的作用。《教育统计管理规定》于2018年8月1日起施行，其出台，是贯彻落实党的十九大精神，加快推进教育现代化的客观需要，也是深入推进全面依法治教的必然要求，标志着我国教育统计工作法治化建设迈上了新台阶。培训旨在通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，通过对教育统计相关政策解读和相关知识学习，提升教育系统统计人员的理论素养和专业能力，更好地服务于国家经济社会发展。
【培训对象】
教育系统统计人员。
【核心课程】
课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。
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课程内容 |
课时 |
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十九大精神和习近平治国理政思想解读 |
半天 |
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大数据与云统计 |
半天 |
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高校专业评价：工具与使用 |
半天 |
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2030年可持续发展目标——教育监测指标 |
半天 |
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统计局专家解读《统计用城乡划分代码》 |
半天 |
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《关于深化统计管理体制改革提高统计 数据真实性的意见》解读 |
半天 |
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《关于加强和完善教育经费统计工作的意见》解读 |
半天 |
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《教育统计管理规定》解读 |
半天 |
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招生计划管理系统应用培训 |
半天 |
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2018/2019学年度教育事业统计报表培训 |
半天 |
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学校机构代码管理信息系统培训 |
半天 |
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教育统计管理信息系统培训 |
半天 |
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教育统计工作面临的新形势和新任务 |
半天 |
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教育系统统计工作的现状 |
半天 |
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改进教育系统统计促进教育事业发展 |
半天 |
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浅谈如何提高基层教育统计人员能力与素质 |
半天 |
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统计调查、数据处理与现代统计分析方法 |
半天 |
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国学与中国传统文化 |
半天 |
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领导干部阳光心态与压力调试 |
半天 |
【培训师资】
复旦大学教授、相关领域专家学者、政府系统内专家。
【培训方法】
课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
根据培训人数及具体培训方案而定。