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专题介绍
良好生态环境是全面建成小康社会的底色。生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，绿色发展是构建现代化经济体系的必然要求，是解决污染问题的根本之策。坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，建设生态文明，建设美丽中国，做好治山理水、显山露水的文章，让良好生态环境成为人民幸福生活的增长点、成为经济社会持续健康发展的支撑点。
师资力量
在复旦综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
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课程内容（仅供参考）
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天数
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| “十四五”环境治理与绿色经济发展 |
半天
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| 城市化进程中生态文明建设与区域经济可持续发展 |
半天
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| 全域土地综合整治与生态修复助推乡村振兴 |
半天
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| 集聚经济与环境规制响应：关于绿色发展的若干思考 |
半天
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| 低碳、循环经济和绿色产业发展的理念与实践 |
半天
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| 以绿色发展引领制造业转型升级的路径 |
半天
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| 绿色发展指导下的生态宜居城市可持续发展建设 |
半天
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| 关于节约型公共机构建设策略的思考 |
半天
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| 改善农村环境质量，打好“控霾、治水、净土”三大战役 |
半天
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| 生态文明视角下的“五水共治”方略 |
半天
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| 发展生态产业，推进生态文明示范县建设 |
半天
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| 生活垃圾分类、资源利用及垃圾处理设施运营管理 |
半天
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| 互联网+大数据背景下的环境治理 |
半天
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| 生态文明建设和自然资源管理 |
半天
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| 自然、人文生态的保护和修复 |
半天
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| 发展绿色金融：政策要义与案例借鉴 |
半天
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典型案例与经验
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“两山”理念、全域旅游与制度供给：大花园建设的“道”与“术 |
半天
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| “一村一品一镇一业”发展模式及案例 |
半天
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| 建立生态补偿机制，促进区域协调发展——以实践为例 |
半天
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| 风景园林的绿色技术应用——以G20峰会屋顶花园为例 |
半天
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| 跨界流域生态补偿机制研究——以新安江为例 |
半天
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| 打造湿地保护的“西溪模式” |
半天
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| 乡村振兴战略的生动实践——以安吉为例 |
半天
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现场教学
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安吉余村
主题：“两山”理念发源地
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半天
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余杭区环保局
主题：城市人居环境保护与绿色发展
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半天
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西溪国家湿地公园
主题：生态系统保护与修复
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半天
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始版桥五水共治主题公园、贴沙河沿线
主题：“五水共治”创新实践
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半天
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*课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案
培训体系
一、需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展痛点与难点，提出专业的培训建议。
二、培训设计
根据培训计划，匹配最合适的教师资源、后勤保障资源等，充分体现复旦大学的学科综合优势和复旦经验、理念优势。
三、实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等方式开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
四、评价反馈
培训期间，学院可手机扫描二维码，进行实施评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
抵达上海
1.安排接站 2.入住宾馆 3.熟悉环境
开班仪式
1.合影留念 2.开班讲话 3.讲解注意事项
研修学习
1.专题学习 2.现场教学 3.结构式研讨
结业仪式
1.观看结业视频 2.颁发结业证书 3.全员愉快返程
以上是复旦大学生态建设与绿色发展专题培训班的介绍，如果您有生态建设培训的需求请来电咨询我们。