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专题介绍
我国幅员辽阔，历史悠久，在长期的历史发展中形成了多种多样的文化，随着文化资源被旅游项目产业化，类型各异的文化旅游也就应运而生。文化旅游及其跨界融合是一个深度和广度前所未有的融合，它不仅包括文旅融合、文旅科技融合，也包括线上线下的融合，即“文化、旅游、科技、互联网平台（旅游营销与旅游电商等）”的深度融合。而且，文化与旅游融合之后的文旅产品，可以以内容为驱动力，具有更强的体验型、互动性，以及更长的产业链。
师资力量
在复旦综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
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课程内容（仅供参考）
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天数
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| “十四五”文化和旅游发展战略规划 |
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| 深化提炼文化主题特色，加快锻炼文旅融创模式 |
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| 乡村旅游经营多种模式与案例分析 |
半天
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| 特色小镇文化内涵打造与旅游功能开发 |
半天
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| 新媒体时代旅游营销策划与管理的理念及方式 |
半天
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| 新环境下文旅产业发展的创新思维与路径 |
半天
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| 打造旅游精品项目：旅商文体康养融合发展 |
半天
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| 品牌、产品、节会、文创——旅游目的地四大IP创新 |
半天
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| 消费时代中国的民宿发展和展望 |
半天
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| 康养小镇开发和运营中的现实挑战和机遇 |
半天
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| 旅游大数据、智慧景区建设 |
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| 森林旅游和大健康 |
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| 旅游会展节事活动的影响、策划与管理 |
半天
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| 区域文化资源与开发特色文化产业—兼谈海内外文化产业经验的借鉴 |
半天
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| 城市特色风貌建设和文化地标建设 |
半天
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| 旅游会展节事活动的影响、策划与管理 |
半天
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| 城市文脉传承与历史文化名城保护规划 |
半天
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| 文化的力量——让文化遗产资源活起来 |
半天
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| 古村落、古文物保护下的旅游开发 |
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| “文化+”——新时代文化产业融合发展的路径与方法 |
半天
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| 文化科技的融合与数字文创经济创新发展 |
半天
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| 文旅融合背景下对演艺行业创新发展的思考 |
半天
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| “国潮”兴起——“老字号”年轻化、网红化转型之路分析 |
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| 文旅融合背景下的夜间经济 |
半天
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| 当今中国旅游消费市场新趋势分析 |
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典型案例与经验
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迪士尼项目与上海国际旅游度假区发展的启示 |
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| 新时代文旅融合业态创新——以横店影视城为例 |
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| 以桐庐（大地艺术节）为核心的乡村文化旅游产业实践与探索 |
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| 以乌镇为核心的县域旅游创业创新实践与探索 |
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| 旅游“数时代”：全域旅游大数据中心建设与应用 |
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现场教学
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莫干山民国风情小镇
主题：民宿经济发展
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乌镇雅园
主题：“健康医疗+养生养老+休闲度假”的模式探索
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半天
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白马湖文化创意园（白马湖生态创意城）
主题：文创园区规划、建设、运营与动漫产业发展
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桐庐美丽乡村
主题：休闲农业、乡村旅游、美丽乡村建设
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半天
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钱塘江博物馆城市阳台展厅
主题: 城市文化传承与创新
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半天
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培训体系
一、需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展痛点与难点，提出专业的培训建议。
二、培训设计
根据培训计划，匹配最合适的教师资源、后勤保障资源等，充分体现复旦大学的学科综合优势和复旦经验、理念优势。
三、实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等方式开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
四、评价反馈
培训期间，学院可手机扫描二维码，进行实施评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
抵达上海
1.安排接站 2.入住宾馆 3.熟悉环境
开班仪式
1.合影留念 2.开班讲话 3.讲解注意事项
研修学习
1.专题学习 2.现场教学 3.结构式研讨
结业仪式
1.观看结业视频 2.颁发结业证书 3.全员愉快返程
以上是复旦大学文化旅游与文旅产业发展专题培训班的介绍，如果您有旅游发展培训班的需求请来电咨询我们。