复旦大学培训中心：18816916689
专题介绍
随着人民群众生活水平日益提升，旅游业得到空前发展。旅游经营者凭借其产品及服务确立的代表其作品及服务的形象的名称、标记或符号或它们的相互组合，是地方品牌和产品品牌的统一体，体现着旅游产品的个性及消费者对此的高度认同。复旦大学为此特开设旅游品牌建设与营销培训班，助力地方旅游事业在新时期进一步高效持续发展。
师资力量
在复旦综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
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课程内容（仅供参考） |
天数 |
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美丽乡村建设与乡村旅游产业发展 |
半天 |
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“十四五”时期旅游业的高质量发展 |
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文化旅游产业资源开发与品牌塑造 |
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乡村旅游品牌塑造与营销 |
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基于大数据的智慧旅游建设与创新 |
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“互联网＋”释放文化产业新动能 |
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科技创新与智慧旅游新发展 |
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智慧景区的建设与评价 |
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休闲文化产业发展与旅游规划 |
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基于智慧旅游的休闲旅游产业升级 |
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信息化和旅游业的深度融合——智慧旅游新兴业态研究 |
半天 |
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旅游投诉与旅游执法中的难点热点问题探讨 |
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从“旅游城市”到“城市旅游”——旅游发展经验分享 |
半天 |
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现场教学 |
桐庐美丽乡村 主题： 乡村旅游品牌塑造与营销 |
半天 |
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西溪湿地 主题：旅游品牌营销与标准化管理 |
半天 |
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培训体系
一、需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展痛点与难点，提出专业的培训建议。
二、培训设计
根据培训计划，匹配最合适的教师资源、后勤保障资源等，充分体现复旦大学的学科综合优势和复旦经验、理念优势。
三、实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等方式开展教学。教学、学务、后勤、质控联动，协调部署各个环节，确保教学工作有衔接，质量有保证，措施有落实。
四、评价反馈
培训期间，学院可手机扫描二维码，进行实施评价与留言，提出改进的意见和建议，培训结束后，将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
抵达上海
1.安排接站 2.入住宾馆 3.熟悉环境
开班仪式
1.合影留念 2.开班讲话 3.讲解注意事项
研修学习
1.专题学习 2.现场教学 3.结构式研讨
结业仪式
1.观看结业视频 2.颁发结业证书 3.全员愉快返程
以上是复旦大学旅游品牌建设与营销培训班的介绍，如果您有旅游管理培训的需求请来电咨询我们。