专题介绍
高校中层干部在学校的发展、壮大、稳定过程中扮演着十分重要的角色,是落实学校各项工作的桥梁纽带。建设一支“有能力、敢担当”的高校中层干部队伍不仅是引导学生健康成长,实现高校育人目标的需要,也是维护校园稳定,确保高校教育教学秩序正常运转的需要。
师资力量
在复旦综合性大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
课程内容(仅供参考) |
天数 |
深入学习习近平总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神 |
半天 |
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》解读 |
半天 |
高校干部思想政治工作改革思路 |
半天 |
文字力——高校中层干部成长发展的核心竞争力 |
半天 |
高校学生管理创新—案例分析与经验分享 |
半天 |
高等教育学科管理机制的创新 |
半天 |
大学教育改革与管理 |
半天 |
本科生教学质量保障体系的构建 |
半天 |
哈佛大学的特色发展、战略及其启示 |
半天 |
高等学校章程制定暂行办法 |
半天 |
大学生心理问题的现状与对策 |
半天 |
中层领导干部的管理艺术 |
半天 |
培训体系
一、需求调研
通过问卷调查、专题座谈、个别访谈等方式对委托单位培需求、教学方法等进行深入了解。发现委托单位当前发展痛点与难点,提出专业的培训建议。
二、培训设计
根据培训计划,匹配最合适的教师资源、后勤保障资源等,充分体现复旦大学的学科综合优势和复旦经验、理念优势。
三、实施教学
采取讲授式、案例式、研讨式、体验式等方式开展教学。教学、学务、后勤、质控联动,协调部署各个环节,确保教学工作有衔接,质量有保证,措施有落实。
四、评价反馈
培训期间,学院可手机扫描二维码,进行实施评价与留言,提出改进的意见和建议,培训结束后,将形成全面详实、内容丰富的培训质量报告。
培训流程
抵达上海
1.安排接站 2.入住宾馆 3.熟悉环境
开班仪式
1.合影留念 2.开班讲话 3.讲解注意事项
研修学习
1.专题学习 2.现场教学 3.结构式研讨
结业仪式
1.观看结业视频 2.颁发结业证书 3.全员愉快返程
以上是复旦大学高校中层干部素质提升培训班的介绍,如果您有教师教育培训的需求请来电咨询我们。